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- 1、临床病例分析报告
- 2、护理毕业生鉴定表的自我鉴定该如何写?
- 3、护理业绩成果代表作指什么
- 4、儿科护理知识:小儿自发性乳糜胸的护理
- 5、患者王某,47岁,工人,脊髓损伤致腰以下截瘫后一周转入,患者意识清醒,大小...
临床病例分析报告
1、写病例分析报告的方法如下：明确报告结构 病例分析报告应包含引言、病例描述、治疗方法、效果评估、讨论、结论等部分。撰写引言 背景介绍：简要说明病例所涉及的疾病类型、现状及其研究意义。目的动机：明确报告的目的和激发读者对病例的兴趣。
2、综合病因，临床表现以及各项相关辅助检查，该患者可最终诊断为：肝硬化，门静脉高压，食管胃底静脉曲张，腹壁静脉曲张，脾功能亢进。需与以下疾病相鉴别： 与伴有肝肿大和脾肿大的疾病相鉴别。
3、该病例分析报告涉及原发性震颤与帕金森病两种疾病，核心分析如下：原发性震颤分析临床表现：患者为38岁男性农民，个人史、既往史无特殊，家族史中母亲有下颌震颤史。其震颤特点为双上肢抬举时轻微姿势性震颤，情绪紧张时加重，静止及睡眠时消失，饮酒后好转。
护理毕业生鉴定表的自我鉴定该如何写?
护理毕业生自我鉴定应围绕专业能力、实践经历、职业素养等方面展开，采用客观陈述与具体事例结合的方式。
护理专业毕业鉴定表的自我鉴定可以这样撰写：专业技能与知识成长 在专业学习与实践过程中，我掌握了扎实的护理理论知识，并通过实习积累了丰富的实际操作经验。例如，我熟练掌握了静脉穿刺、心电监护等核心护理技能，并在这些方面取得了显著的进步。
护理毕业生登记表自我鉴定 篇1 本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，良好的思想道德品质，是我在各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感，和工作责任心，坚持实事求是的原则。在校期间本人一直勤奋学习，刻苦专研，通过系统的学习掌握较为扎实的基础知识。
护理业绩成果代表作指什么
护理业绩成果代表作是护理领域内工作者的标志性成就，凸显其专业技能与对患者健康贡献。这类代表作内容多样，如临床实践中的病案总结、手术过程记录视频、护理案例研究、流行病学调查报告、公共卫生应急事件处置报告、科普文章，乃至技术创新专利等。
护理业绩成果代表作是指护理工作者在实践工作中所取得的、能够体现其专业能力、才华以及对患者健康和护理领域做出显著贡献的一系列成就的具体表现。这些代表作是护理工作者职业生涯中的重要里程碑，不仅展示了他们的专业技能和知识水平，也反映了他们对护理事业的热爱和投入。
护理业绩成果代表作是指护理工作者在实践中所表现出的成就，能够展示其专业能力、才华和对患者健康和护理领域的贡献。这些成就可以包括临床病案、手术视频、护理案例、流行病学调查报告、公共卫生应急处置情况报告、科普作品、技术专利等。
儿科护理知识:小儿自发性乳糜胸的护理
为减少自发性乳糜胸患儿乳糜液的产生，要严格禁食水。大量富含营养的乳糜液丢失会直接导致营养不良，因此，同时要进行静脉高营养。此两例患儿均采用周围静脉营养，选用刺激性小的静脉留置针可以有效地降低静脉炎等并发症。输液过程中要密切观察有无液体外渗、静脉炎等，同一血管不要短时间内反复穿刺。
近年已成功救治胎龄25+周、出生体重仅790g超早早产儿，及多科合作救治先天性双侧胸腔大量乳糜胸水、先天性膈疝、凶险性前置胎盘和母高危妊娠合并严重并发症的高危儿，对危重新生儿的救治技术水平达省内先进。
患者王某,47岁,工人,脊髓损伤致腰以下截瘫后一周转入,患者意识清醒,大小...
1、考点：截瘫患者的护理诊断；精析：截瘫患者的主要护理诊断有：①生活不能自理；②焦虑或悲哀；③可能的呼吸困难或窒息；④便秘或大便失禁；⑤尿潴留或尿失禁；⑥潜在的失用综合征；⑦潜在的感染；⑧潜在的皮肤完整性受损。A、C、D、E均为该患者的护理问题，而社交孤立在本案例中并未出现。故本题选B。
2、第五类药物，吃一些营养神经类的药物，最常用的是甲钴胺或者是鼠神经生长因子这一类的药物。
3、高位截瘫患者大小便的处理方式主要包括以下几点：尿失禁或尿潴留的处理：由于脊髓损伤导致的尿失禁或尿潴留，功能通常不可恢复，需要加强护理。可以留置尿管以缓解症状，同时要注意定期更换尿管，避免感染。便秘的处理：给予患者高膳食纤维的食物，以促进肠道蠕动，减少便秘的发生。
4、截瘫：下肢及躯干瘫痪，常见于胸腰段脊髓损伤。四肢瘫：四肢和躯干均受累，多见于颈段脊髓损伤。感觉障碍损伤平面以下感觉减退或完全消失，涵盖多种感觉类型：痛觉、触觉、温度觉：患者可能无法感知冷热刺激或疼痛，例如被热水烫伤却无疼痛反应。
5、胸十一骨折合并脊髓损伤导致截瘫、发病早期西医手术只是恢复了椎管口径免使神经再度受损导致病情加重，但受损的神经仍出于麻痹休克状态而不能恢复。
6、法院最终判决医院因手术操作不当等问题承担50%责任，赔偿患者108万余元。
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文章不错《护理组织临床典型病例（临床典型护理案例分享ppt）》内容很有帮助